Bài Ôn tập học kì II ngắn nhất, Ngữ văn 7 - KNTT
Chuẩn bị bài Ôn tập học kì II ngắn gọn, Ngữ văn 7 - KNTT
A. Ôn lại kiến thức
* Gợi ý trả lời cho các câu hỏi:
Câu hỏi 1 trang 117 Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 7 - tập 2
Câu hỏi 2 trang 117 Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 7 - tập 2
Câu hỏi 3 trang 118 Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 7 - tập 2
Câu hỏi 4 trang 118 Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 7 - tập 2
* Các loại bài viết ở trên đã được học trong chương trình Ngữ văn 6 (tập 1, 2) và Ngữ văn 7 (tập 1) như: văn nghị luận, văn phân tích, văn thuyết minh và văn kể.
* Tuy nhiên, đối tượng của các loại bài viết trong Ngữ văn 7, tập 2 là hoàn toàn khác so với đối tượng của các loại bài viết đã học trước đó. Cụ thể như sau:
- Yêu cầu của Viết bài văn kể chuyện có thật về một nhân vật lịch sử:
+ Giới thiệu nhân vật và sự kiện có thật kết nối chặt chẽ với nhân vật đó.
+ Trình bày toàn bộ sự kiện theo trình tự logic, kết hợp với miêu tả tinh tế.
+ Phân tích ý nghĩa của sự kiện.
+ Trình bày suy nghĩ, cảm xúc cá nhân về vấn đề.
- Yêu cầu viết bài thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hoặc hoạt động nào đó.
+ Đưa ra thông tin cơ bản về trò chơi hoặc hoạt động đó.
+ Miêu tả chi tiết các quy tắc, luật lệ của trò chơi hoặc hoạt động.
+ Phân tích vai trò, tác dụng của trò chơi hoặc hoạt động đối với con người.
+ Bàn luận về ý nghĩa của trò chơi hoặc hoạt động đó.
Câu hỏi 5 trang 118 SGK Ngữ văn 7 - tập 2
Câu hỏi 6 trang 118 SGK Ngữ văn 7 - tập 2
- Trong học kì II, các hoạt động nói và nghe đã được thực hiện với các chủ đề sau:
+ Kể lại một câu chuyện ngụ ngôn.
+ Thảo luận về vai trò của công nghệ trong cuộc sống.
+ Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội.
+ Diễn đạt quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hoặc hoạt động.
+ Giới thiệu ý tưởng sáng tạo từ sách.
+ Phân tích tác dụng, ý nghĩa của việc đọc sách.
- Em thấy rất hứng thú với chủ đề 'Phát biểu ý kiến về một vấn đề xã hội'. Bởi thông qua chủ đề này, em sẽ:
+ Hiểu biết về các vấn đề hot trong xã hội, biết đánh giá và bày tỏ quan điểm.
+ Phát triển khả năng diễn đạt ý kiến và bảo vệ quan điểm cá nhân.
+ Thực hành kỹ năng giao tiếp với mọi người.
Soạn bài Ôn tập học kì II ngắn nhất, môn Ngữ văn lớp 7 - KNTT
B. Bài tập kết hợp
I. Phiếu học tập số 1
1. Đọc
a. Lựa chọn câu trả lời đúng
* Gợi ý cách trả lời:
Câu hỏi 1 trang 119 SGK Ngữ văn 7 tập 2
B. Truyện khoa học viễn tưởng
Câu hỏi 2 trang 119 SGK Ngữ văn 7 tập 2
C. Cải thiện sức khỏe cơ thể, giúp con người khám phá thế giới dưới lòng đại dương.
b. Trả lời câu hỏi
* Gợi ý cách trả lời:
Câu hỏi 1 trang 119 SGK Ngữ văn 7 tập 2
- Lập luận về 'sự không hoàn hảo của con người' đã là cơ sở cho giáo sư Xan-va-tô thực hiện những dự án to lớn của mình.
Câu hỏi 2 trang 119 SGK Ngữ văn 7 tập 2
- Dấu hiệu và cơ sở để xác định đoạn trích thuộc thể loại truyện khoa học viễn tưởng:
+ Đoạn trích chứa thông tin mang tính khoa học.
+ Nhân vật Ích-chi-an, với cơ thể và khả năng kì lạ, là người cá đầu tiên trên Trái Đất và sống trong thế giới của cá.
+ Thành tựu của nhân vật trong truyện vượt xa khả năng của khoa học hiện đại.
Câu hỏi 3 trang 120 SGK Ngữ văn 7 tập 2
- Ích-chi-an, người cá đầu tiên trên Trái Đất và sống trong thế giới của cá, không thể tránh khỏi cảm giác cô đơn.
- Điểm khác biệt:
+ Trong câu gốc, nguyên nhân 'là người cá đầu tiên trên Trái Đất và là người đầu tiên sống trong thế giới của cá' được đề cập trước, sau đó là kết quả 'không thể không cảm thấy cô đơn'.
+ Trái lại, câu văn viết lại sử dụng cụm từ 'người cá đầu tiên trên Trái Đất và là người đầu tiên sống trong thế giới của cá' để giới thiệu hoàn cảnh và nhân vật Ích-chi-an, sau đó là lí do 'không thể không cảm thấy cô đơn'.
Câu hỏi 4 trang 120 SGK Ngữ văn 7 tập 2
- Giáo sư Xan-va-tô đã trình bày lời giải thích thuyết phục, vì:
+ Phẫu thuật cho con Li-đinh sẽ tạo ra một người bạn mới cho Ích-chi-an, giúp anh giảm bớt cảm giác cô đơn và lạc lõng.
+ Giáo sư đã đưa ra giả định rằng nếu con người thâm nhập vào đại dương và hiểu biết về nơi này, sẽ mang lại nhiều lợi ích lớn.
2. Viết
Đại dương thật kỳ diệu và bao la! Nơi này ẩn chứa nhiều nguồn lợi quý báu, hỗ trợ cuộc sống của chúng ta. Nhưng, loài người lại thường không biết trân trọng và thường xuyên làm tổn thương. Trên bãi biển, túi ni lông, chai nhựa trôi nổi cùng sóng biển. Những rác thải này lan tràn khắp nơi, đe dọa đến sinh vật biển. Ngoài ra, các vụ tràn dầu trên biển đã và đang gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng như: làm giảm số lượng cá, ảnh hưởng đến chuỗi thức ăn. Vì vậy, chúng ta cần hành động ngay bây giờ để bảo vệ đại dương. Mỗi người cần nhận thức đúng đắn và ngừng xả rác ra môi trường. Đồng thời, chúng ta cần lan tỏa thông điệp về việc bảo vệ môi trường cho mọi người xung quanh.
3. Nói và nghe
Nội dung chính của bài nói là về việc khai thác và bảo vệ tài nguyên biển.
* Mở đầu: giới thiệu đề tài bài nói.
* Triển khai:
- Tầm quan trọng của tài nguyên biển:
+ Có ý nghĩa vô cùng quan trọng, liên quan mật thiết đến chủ quyền, quyền kinh tế và an ninh quốc gia.
+ Là nguồn lực giúp Việt Nam trở thành quốc gia giàu có từ biển, phát triển bền vững, đảm bảo an ninh quốc phòng, giữ vững chủ quyền độc lập.
+ Đảm bảo cân bằng giữa hệ sinh thái tự nhiên và xã hội.
+ Đóng góp vào việc nâng cao sinh kế và đời sống của cộng đồng.
- Tuyên bố: Khai thác và sử dụng tài nguyên biển một cách hiệu quả:
+ Thực hiện khai thác một cách bền vững, đúng đắn.
+ Trong quá trình khai thác, cần đảm bảo môi trường không bị ô nhiễm, không bị phá hủy.
+ Đồng thời với việc khai thác, con người cần phải nghiên cứu về việc tái tạo các nguồn tài nguyên đó, tránh tình trạng cạn kiệt tài nguyên.
- Đề xuất về việc bảo vệ tài nguyên biển:
+ Cần thiết lập hệ thống pháp luật liên quan đến việc khai thác và bảo vệ tài nguyên biển.
+ Giải quyết vấn đề ô nhiễm biển hiện nay và đề xuất các biện pháp kiểm soát, ngăn chặn nguồn ô nhiễm biển.
+ Xây dựng các khu vực bảo tồn biển.
+ Tập trung vào việc khai thác và sử dụng tài nguyên biển một cách bền vững và lâu dài, đảm bảo sự sống vương vấn cho ngư dân.
* Tổng kết: Khẳng định lại quan điểm cá nhân.
II. Phiếu học tập số 2
1. Đọc
a. Lựa chọn câu trả lời đúng
* Gợi ý trả lời:
Câu hỏi 1 trang 121 SGK Ngữ văn 7 tập 2
B. Văn bản thảo luận
Câu hỏi 2 trang 122 SGK Ngữ văn 7 tập 2
C. Đạt được thành công về sau
b. Trả lời câu hỏi
* Gợi ý cho câu trả lời:
Câu hỏi 1 trang 122 SGK Ngữ văn 7 tập 2
Câu hỏi 2 trang 122 SGK Ngữ văn 7 tập 2
- Triển khai và củng cố lí lẽ của tác giả trong đoạn 3 rất chặt chẽ:
+ Ban đầu, tác giả liệt kê lý do 'Chỉ khi dám tự chịu trách nhiệm [...] mong muốn của mình'.
+ Tiếp theo, tác giả trích dẫn câu 'Tiên trách kỉ, hậu trách nhân' để minh chứng.
+ Sau đó, tác giả đi vào lý lẽ 'Sự biện minh, đổ lỗi [...] làm chủ cuộc đời mình' với ví dụ từ lời dạy của Khổng Tử để làm cho quan điểm trở nên thuyết phục hơn.
-> Điều này chứng tỏ rằng, tác giả đã sử dụng dẫn chứng một cách có hệ thống để ủng hộ quan điểm của mình.
Câu hỏi 3 trang 122 SGK Ngữ văn 7 tập 2
Tôi hoàn toàn đồng ý với quan điểm của tác giả. Bởi chỉ khi đối mặt với thất bại, với những sai lầm của bản thân, chúng ta mới có thể tự nhìn nhận lại mọi thứ. Việc dám đối diện với trách nhiệm sẽ giúp mỗi cá nhân trưởng thành hơn, tự tin hơn và chủ động hơn trong mọi tình huống. Từ đó, chúng ta có thể rút ra những bài học quý giá từ kinh nghiệm, tránh lặp lại những sai lầm đã từng xảy ra. Ngoài ra, khi nhìn nhận trực diện các lỗi lầm, nhược điểm của bản thân và người khác, chúng ta sẽ trở nên khoan dung và thông cảm hơn. Điều này sẽ làm cho các mối quan hệ trở nên chặt chẽ và tốt đẹp hơn.
Câu hỏi 4 trang 122 SGK Ngữ văn 7 tập 2
- Thành ngữ và tục ngữ liên quan đến thông điệp 'Dám làm dám chịu' trong văn bản.
- 'Dám làm dám chịu' nhấn mạnh việc chịu trách nhiệm với hành động mà ta đã thực hiện, bất kể kết quả ra sao.
Câu hỏi 5 trang 122 SGK Ngữ văn 7 tập 2
- 'Cầu tiến':
+ 'Cầu': ý nguyện, mong ước.
+ 'Tiến': tiến triển, phát triển.
-> 'Cầu tiến': ý muốn học hỏi, tiến bộ không ngừng.
- 'Vị thế':
+ 'Vị': vị trí, địa vị.
+ 'Thế': tư thế, cách thức.
-> 'Vị thế': biểu hiện vị trí, địa vị của một người trong xã hội.
- 'Viện dẫn':
+ 'Viện': trình bày, trích dẫn.
+ 'Dẫn': chỉ dẫn, hướng dẫn.
-> 'Viện dẫn': trình bày, chỉ dẫn các tài liệu, con số, bằng chứng để chứng minh cho lập luận.
2. Viết
Trên hành trình chinh phục đỉnh cao vinh quang, vượt qua thử thách cuộc sống, không ai có thể tránh khỏi những gian nan, khó khăn, thất bại. Những cú ngã trên con đường đến với thành công là bước đi không thể thiếu và vô cùng quan trọng. Chúng giúp ta tự chiêm nghiệm, rèn luyện khả năng tự trách nhiệm cho mọi hành động của bản thân. Có thể nói, những ai 'dám làm dám chịu' là những người tự tin, tích cực trong mọi tình huống. Đối mặt với thất bại, họ sẵn lòng nhìn nhận thiếu sót của bản thân mà không đổ lỗi cho hoàn cảnh bên ngoài. Họ ý thức trách nhiệm của mình và sẵn sàng bắt đầu lại từ đầu với sự đổi mới và cơ hội mới. Nhờ đó, họ ngày càng hoàn thiện bản thân, được mọi người tôn trọng và yêu mến. Chắc chắn rằng, thành công sẽ đến với những người như vậy.
3. Nói và nghe
Dàn ý cho bài diễn thuyết: Vị trí mà tôi muốn đạt được trong tương lai.
a. Mở đầu: giới thiệu chủ đề diễn thuyết 'Vị trí mà tôi muốn đạt được trong tương lai'.
b. Ý nghĩa cốt lõi:
* Tầm quan trọng của việc chuẩn bị cho bước đường tương lai:
- Hỗ trợ xác định hướng đi rõ ràng, cụ thể.
- Sẵn sàng trước mọi điều (kiến thức, đạo đức, tinh thần) giúp bản thân tự tin, linh hoạt trong mọi tình huống.
* Điều cần chuẩn bị cho bước tiến tương lai:
- Chăm chỉ học hỏi kiến thức đa mảng.
- Rèn luyện đạo đức, thái độ, phong cách sống đạo đức.
- Phát triển kỹ năng cần thiết: giao tiếp, thuyết trình, làm việc nhóm.
- Nên học thêm ngoại ngữ để sâu rộng kiến thức và kết nối với bạn bè trên toàn thế giới.
c. Tổng kết: xác nhận mục tiêu cho tương lai phía trước.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - KẾT THÚC - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Mytour đã biên soạn đầy đủ các nội dung của bài Ôn tập học kì II, trang 117, sách Ngữ văn lớp 7. Hãy tham khảo để bổ sung cho bài làm của bạn. Đừng quên thường xuyên ghé thăm trang web để cập nhật thêm về văn bản và văn mẫu khác: Bài văn ngắn Về đích: Ngày hội với sách, Bài văn Ghe xuồng Nam Bộ để nâng cao trình độ Ngữ văn của bạn.