Thao giảng là gì? Làm thế nào để thao giảng mang lại kết quả tốt

Việc làm Giáo dục - Đào tạo

1. Thao giảng là gì?

Xét về mặt bản chất thao giảng là từ dùng để chỉ những tiết học ở các cấp như tiểu học hoặc trung học sở sở, đặc biệt là những lớp nhỏ được giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị và lên kế hoạch rất công phu, học sinh sẽ được học những tiết học có đầy đủ các dụng cụ hỗ trợ liên quan đến bài giảng nhằm mục đích mang lại hiệu quả cao nhất cho tiết học. Cùng với đó là sự hợp tác của các học sinh với giáo viên, học tập nghiêm túc và hăng say, cùng nhau xây dựng tiết học chất lượng nhất.

Nhưng hiện nay giờ thao giảng đã bị chuyển đi theo một hướng khác khiến cô và trò cứ mỗi khi có giờ thao giảng lại được tập duyệt và chuẩn bị sẵn cho vở kịch mà không ai mong muốn điều này. Hãy cùng xem thực trạng các giờ thao giảng hiện này.

Việc làm giáo dục - đào tạo tại Hà Nội

2. Thao giảng trở thành giờ diễn của cô và trò

Với tư cách là những bậc phụ huynh có con nhỏ đến trường tôi đã từng rất sốc khi biết được một sự thật giờ thao giảng ở lớp con trai mình, nó thật sự bị sắp đặt mọi thứ, những sự sắp đặt này có thể làm tổn thương những trái tim non trẻ, khi chính con mình lại bị loại trong danh sách được giao trọng trách trả lời các câu hỏi trong buổi học. Tệ hơn thế nữa là những đứa trẻ bị cho nghỉ học vì lý do lớp có giờ thao giảng, nếu đặt bạn vào vị trí của những phụ huynh đấy bạn sẽ nghĩ gì. Nhiều phụ huynh sẽ máng con, đánh con cho rằng con học kém nên không được cô giáo yêu quý. Hay cũng có những phụ huynh lại suy nghĩ là do bố mẹ không quan tâm giáo viên nên các cô mới không cho các bé xuất hiện trong những buổi thao giảng. Chình những việc làm đó vô hình dung đã làm tổn thương trái tim nhỏ bé của các bạn nhỏ, các bạn sẽ cảm thấy tự tin, không tin vào bản thân, không tin vào khả năng của chính mình và thời gian này kéo dài sẽ dẫn đến việc các bạn nhỏ học chậm, học yếu là chuyện đương nhiên.

Cùng với đó là sự chuẩn bị cho tiết thao giảng cùng công phu của cô và trò trong buổi thao giảng. Nhiều thầy cô chạy đưa với thành tích mà đã có sự sắp xếp trước mọi thứ, sắp xếp người trả lời các câu hỏi khi cô giáo hỏi đến, hay đưa các câu trả lời cho tất cả các bạn học sinh về học thuộc trước mỗi giờ thao giảng. Theo các bạn, những bậc phụ huynh có con đang theo học liệu họ có tán thành phương pháp dạy học và thao giảng như vậy không. Như đúng mục đích của thao giảng là đem đến tiết học chất lượng nhất, mang đến cho người học những kiến thức bổ ích, cảm thấy vui vẻ và dễ tiếp thu nhất trong mỗi giờ thao giảng. Vậy mà vì chạy theo thành tích mà nhiều cô giáo đã có những sắp xếp chuẩn bị theo kiều có sẵn như thế này thì hỏi đâu chất lượng học sinh được nâng cao. Để tránh những tình trạng chạy đua với thành tích như đã kể ở trên thì cũng có rất nhiều giáo viên tâm huyết với nghề, họ trăn trở từng tiết học, để mong muốn có được những học sinh chất lượng nhất, mang đến những kiến thức tốt nhất cho học sinh, dưới đây sẽ là một số giải pháp để giờ thao giảng của bạn thành công tốt đẹp, mà học sinh cũng tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng nhất mà không cần phải diễn tập từ trước, hãy cùng tham khảo nhé.

Việc làm giáo viên online

3. Nguyên nhân dẫn đến chất lượng giờ thao giảng không tốt

Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến chất lượng giờ thao giảng của thầy cô không mang lại hiệu quả cáo dưới đây là một số nguyên nhân dẫn đến tình trạng giờ thao giảng chất lượng không tốt. Hãy cùng đi tìm nguyên nhân để đưa ra những hướng giải pháp tốt nhất cho giờ thao giảng.

- Hiện nay có rất nhiều lớp học ở các cấp nhỏ có tình trạng học sinh quá đông trong lớp học, điều kiện và cơ sở vật chất, thiếu trang thiết bị, lớp học chật hẹp, giáo viên không thể quan ký hết 50, 60 học sinh trong một lớp dẫn đến tình trạng mỗi khi có giờ thao giảng cô chủ nhiệm phải cho những học sinh kém hơn nghỉ, đây cũng là điểm khó khăn của giáo viên mà chúng ta cần nhìn thật, nhìn thẳng vào vấn đề để tìm ra cách giải quyết.

- Nguyên nhân tiếp theo phải kể đến trong việc sắp xếp bài thao giảng trước là chất lượng học sinh không đồng đều, trong lớp sẽ có những bạn học trội hơn so với mặt bằng chung, lại có những bạn học kém hơn các bạn dẫn đến việc truyền đạt kiến thức cũng trở nên khó khăn. Và đặc biệt những lớp học có học sinh cá biệt thì việc học ở lớp này cũng trở nên rất khó khăn, nó là nguyên nhân chính ảnh hưởng đến chất lượng bài thao giảng.

- Một câu hỏi lớn được đặt ra là tại sao các thầy cô lại phải quá lo lắng về việc dự giờ, thăm lớp đến thế. Mình dạy như thế nào tự mình biết, học sinh biết và giáo viên trong trường đều biết, nó thể hiện qua chất lượng của học sinh, việc dự giờ 1, 2 tiết có nghĩa gì đâu khi việc đánh giá chỉ qua việc quan sát 1,2 tiết học mà không chú trọng và quan tâm đến cả quá trình và kết quả. Chính vì kết quả đánh giá chỉ dựa vào 1,2, tiết học thao giảng , chỉ cần tiết học đó tron tru hơn những tiết học hàng này, những học sinh chỉ cần chăm chỉ và trả lời đúng những câu hỏi của giáo viên thì được cho là tốt, vậy nên mới có tình trạng giáo viên dạy trước cho học sinh đưa ra những câu trả lời trước để rồi buổi thao giảng chỉ là buổi diễn tập của cô trò, như vậy liệu học sinh có hồ hởi khi đến tiết thao giảng nữa không, liệu tiết học thao giảng có làm cho học sinh thấy tò mò hay hứng thú nữa không, tất cả những câu hỏi, những diễn biến trong buổi thao giảng đều được cô trò tập luyện trước, mà nguyên nhân dẫn đến việc này đó chính là áp lực về điểm số và thành tích, đánh giá mọi thứ qua một tiết thao giảng.

Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến giờ thao giảng trở thành một giờ học áp lực cho cả cô và trò, những nguyên nhân xâu xa nhất vấn là nguyên nhân của việc đánh giá và xem trọng thành tích, nhà trường sẽ đánh giá chất lượng cố và trò qua một hai buổi thao giảng như vậy là không công bằng và đặt nặng thành tích, để có được những tiết thao giảng trong mơ bạn nên có những giải pháp cho tiết học thao giảng của mình, hãy cùng xem ví dụ sau đây để hiểu thêm.

Việc làm giáo viên

4. Giải pháp để có những tiết thao giảng trong mơ

Việc các lớp thao giảng được sắp đặt trước, học trước mỗi khi có giáo viên đến thao giảng đó không phải là cách để có được những tiết học thao giảng trong mơ, mà cách làm này cũng không được giáo viên đồng tình, nó không cho phép đạo đức nghề nghiệp người giáo làm vậy, mà để có những tiết thao giảng chất lượng bạn nên làm những điểm sau.

- Là giáo viên bạn nên chuẩn bị kỹ những kiến thức, dụng cụ học tập cho tiết học, để có được những chuẩn bị tốt nhất cho giờ học.

- Bên cạnh đó là tạo ra những buổi học thoải mái cho cả cô và trò, hãy để học sinh được đưa ra ý kiến của mình, như vậy sẽ tạo ra được sự tương tác của cô và trò.

- Để có những tiết học trong mơ nói chung và những tiết thao giảng chất lượng thì lớp học nên có số lượng vừa đủ học sinh, với những cấp học nhỏ thì số học sinh dao động từ 30 đến 40 em là hợp lý, như vậy cô giáo sẽ quan sát và quan tâm được hết các bạn học sinh trong lớp.

- Bạn giám hiệu nhà trường phải thường xuyên nâng cao ý thức cho giáo viên về mục đích, ý nghĩa của những dạy và học thao giảng.

- Không nên đặt nặng vấn đề thành tích, điểm thưởng ở đây sẽ tạo ra áp lực cho cả cô và trò dẫn đến tình trạng cô phải dạy trước hay sắp đặt trước chương trình dạy để lấy điểm tốt và điểm đẹp, vậy nên cách tốt nhất là không nên đặt thành tích đề có được một buổi học thoải mái nhất.

- Duy trì các giờ học thao giảng hàng năm tại các trường nhưng quán triệt việc dạy trước học trước và không đặt nặng vấn đề thành tích, việc dạy thao giảng phải sáng tạo, không được làm theo kiểu rập khuôn máy móc.

- Quán triệt việc học sinh yếu kém không được tham gia học tập các buổi thao giảng.

Hy vọng với những chia sẻ trên bạn đã có câu trả lời cho thao giảng là gì, để có cái nhìn tổng quan hơn tiết học thao giảng, nếu bạn là những cô giáo, thầy giáo thì bài viết này sẽ giúp bạn biến những giờ thao giảng đầy áp lực trở thành những tiết học trong mơ để cô và trò cùng tương tác với nhau để có được những kết quả tốt nhất.

Việc làm nhanh